德國哲學家雅斯貝爾斯說“教育就是一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”
好(hao)的(de)成長(chang)教育,在于給孩子不同(tong)的(de)方向,創造嘗試(shi)新鮮事(shi)物的(de)機會,全方位(wei)解放他(ta)們的(de)頭腦、雙(shuang)手、雙(shuang)腳、空間(jian)、時間(jian),以豐富經歷(li)和充沛(pei)靈魂,滋(zi)養小小少年的(de)完整人格(ge)。
把一直緊緊握著孩子的手松開,陪(pei)伴式成長(chang)才是給(gei)孩子最濃的愛。
鑫江水青花都·三期觀山深(shen)諳其道,秉承“目送式教(jiao)育”理念,從全(quan)齡(ling)教(jiao)育、童心童趣(qu)、空(kong)間生(sheng)長(chang)(chang)等出發,內(nei)外養護,為(wei)下一代成(cheng)長(chang)(chang)提供更完美的成(cheng)長(chang)(chang)解決方案,護航孩(hai)子健(jian)康(kang)未來。
全齡教育,讓孩子天賦綻放
約(yue)500米步行尺度(du)內,集(ji)合12年(nian)全齡教育(yu)群落,書香熏陶,護航(hang)成(cheng)才之路(lu)。家(jia)門口的目送式教育(yu)圈,孩子悠(you)然徒(tu)步上下(xia)學,一路(lu)繁花(hua)相送。
★保利和樂幼兒園,啟賦智(zhi)慧萌芽★
幼兒教育作(zuo)為童蒙的人(ren)生首課,是(shi)家長關注的重(zhong)中之重(zhong)。
鑫江水(shui)青花都(dou)社區幼兒(er)園(yuan)引入保利和樂(le)教育(yu)旗下和樂(le)幼兒(er)園(yuan),以(yi)體格教育(yu)、養成教育(yu)、藝術(shu)教育(yu)為教學特色,培養中國文(wen)化下的國際(ji)小公民。
布局全國64余座大中城市100余園所的教育經驗,富有愛心的師資團隊(dui),讓每一(yi)個小業主(zhu)健康成(cheng)長,啟賦智慧未(wei)來。
★36班制公立小學(xue),奠定成長(chang)基石★
小學(xue)是孩子興(xing)趣愛好、良好性格培養的(de)(de)關鍵時期。一墻之隔(ge)的(de)(de)崔(cui)家溝小學(xue),青山(shan)掩映下猶如(ru)一座森林之畔的(de)(de)奇(qi)幻城堡,現代流(liu)線型教學(xue)樓、綠茵運動場、繽紛藝體(ti)館(guan),用寬(kuan)闊的(de)(de)空間和(he)柔和(he)的(de)(de)色彩,帶(dai)領孩子認知精彩世界。
(崔(cui)家(jia)溝小學效(xiao)果(guo)圖(tu))
★鑫江城陽十七中,智領精彩未(wei)來★
中學是未(wei)來發(fa)展的“分界線”,這個(ge)階(jie)段需(xu)要有(you)優質教(jiao)育(yu)的支撐和良師益友的引導。
鑫江水(shui)(shui)青花都(dou)?三(san)期觀山(shan),一路之隔即為城陽十七中,這座(zuo)由鑫江集團代建的(de)嶄新校(xiao)區,山(shan)水(shui)(shui)環(huan)繞,自然環(huan)境優美(mei),師資力(li)量雄厚,榮(rong)獲“青島市規范(fan)化學校(xiao)”“全國家長(chang)學校(xiao)建設(she)實驗學校(xiao)”等。優質的(de)教育資源(yuan),助力(li)孩子錦(jin)繡前程。周邊更(geng)有華(hua)杰雙語學校(xiao)(即將(jiang)招(zhao)生)、國開一中等學校(xiao)環(huan)伺,鑄(zhu)就精彩(cai)未來(lai)。
(鑫江(jiang)城陽十七中實景)
自然為師,渲染童年的萬般色彩
大自(zi)然是(shi)最博學的老師。孩(hai)子們(men)最棒(bang)的課堂,當(dang)然是(shi)鉆入自(zi)然的懷里。背后的千(qian)畝(mu)丹山嶺森林公園是(shi)孩(hai)子們(men)的自(zi)然博物館,蔥郁的樹木、芬(fen)芳的花園,都值得像書(shu)本一(yi)樣反(fan)復閱(yue)讀(du)。
項(xiang)目充(chong)分考慮小(xiao)業主的游樂、文化啟蒙(meng)、教(jiao)育、健體等(deng)全方(fang)位(wei)成長(chang)需(xu)要,打造約6萬㎡盛景園林,為解放孩子(zi)天性(xing)建立了多(duo)樣生活(huo)場景。0-3歲(sui)、3-6歲(sui)、6-12歲(sui)分齡(ling)段(duan)親子(zi)樂園,讓(rang)孩子(zi)在(zai)玩(wan)樂中(zhong)培養智力(li)。樂氧環跑道、漫步道、陽光大草坪,和家人一(yi)起(qi)盡情撒歡,盛放少年活(huo)力(li)。
(園林效(xiao)果圖)
空間生長,契合孩子每一步成長
孩子的(de)成長需要空間來盛放,于是在(zai)居(ju)所(suo)打造(zao)上,項目以成長的(de)角度出發,讓(rang)(rang)空間學(xue)會(hui)生長,約(yue)(yue)97-107㎡全功能雙衛三居(ju)、約(yue)(yue)129㎡闊(kuo)派(pai)四居(ju),讓(rang)(rang)每段人生都完美契合。
方正次臥,二人世界時可(ke)布置(zhi)成書房(fang),三(san)口之家時變身(shen)“游戲(xi)場”,一張柔軟坐墊,一把吉他,一個小帳篷,可(ke)親子游戲(xi)趣(qu)味互動,也可(ke)輔導功(gong)課心(xin)無旁(pang)騖。二胎闊景陽臺和飄窗,是(shi)寶貝成長的(de)奇趣(qu)樂園,閑時相伴(ban)嬉戲(xi),夜晚(wan)共(gong)識星辰。二胎降臨(lin)亦或(huo)是(shi)三(san)代同(tong)堂從(cong)容切換的(de)居(ju)住(zhu)功(gong)能,滿足家的(de)每次生長。
在(zai)鑫江水青花都(dou)·三期觀山(shan),在(zai)這(zhe)片書香(xiang)縈繞、自(zi)然(ran)豐(feng)盛的(de)夢田,很適合童(tong)心(xin)自(zi)由生長。
幼(you)有所(suo)長、老有所(suo)樂(le)、心靈有所(suo)棲,理想生活(huo)場域,是給孩(hai)子成長最(zui)好的禮物,也(ye)是給家人最(zui)好的饋(kui)贈(zeng)。
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